¿Qué explica principalmente el aumento de la conducta disruptiva del alumno desde el enfoque conductista?

• A
  A) El desarrollo de estructuras cognitivas superiores
• B
  B) El conflicto sociocultural del aula
• C
  C) El reforzamiento social que recibe al llamar la atención
• D
  D) La falta de atención del docente